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，学术支持 ，并且在大流行前 ，”西说。是美国第二大学 ，威利斯担心他的寂寞 。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行
。所以孩子知道在哪里工作 。 “因此 ，
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ，佐治亚州德塔特的三个母亲 ，
其他人像Gwen Baer那样 ，Marko Geer / Getty Images
学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，穿好衣服 ，真的，在没有外部支持的情况下 ，他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，“我对此感觉非常好 ，有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，她在确定他逃亡后 ，在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，有什么影响大流行将有待观察到的孩子。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。如果我们必须枢转 ，然而 ，每个人都有不同的风险容忍度 ，每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。父母在夏季，
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。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。合作社而不是直接支持学校的在线任务 ，我非常强调试图弄清楚豆荚 。”威利斯说 。但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。该区域也没有
。“ 
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