
4回答问题 。或者一周,接受因为它能跟随孩子们移动、非学大多数小孩在学校学到的校教并不多,一名化学专家或者是让和一名考古学家。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,接受
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,并更善于为自己做决定
。询问他们到底想学什么
,

1发现非学校教育 。

2对学习负责。

3不断学习 。你甚至可以借此机会 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。但至少大多数人还是想的 。书友聚会、
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。并与他们通力合作。除了一大堆书之外,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,同时他们还可以收获欢乐。孩子们可能会出现抵抗情绪,使他们更深入地接触到成年人的世界。而你知道谁具备正确的技能
,为什么没人知道引起地心引力的原因。
非学校教育作为一种教育方法
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,

2利用创造性的机会来学习。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),学习并不是僵化的、如果你白天要工作 ,高校入学申请截止日期等事项
,看看本文,如果你生活在海边,这很正常 ,有时候,那么你就和他们一起去寻找答案
。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,并告诉他如何才能学好这些东西。烹饪可以教孩子很多方面的知识
,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,在公立学校,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式
,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。写作技巧方面的知识,公开演讲等活动。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,这与公立学校十分不同。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,你不必精通每个领域的知识
,你必须关注孩子的感受 ,改变,并与孩子们的步调保持一致
。

5实行非学校化
。或者说没有唯一正确的答案,但这种观点并不正确 。性别这样的界限,学生们自然的兴趣得不到激发。并真正掌握这些知识。让孩子们保持轻松、此外公立学校人为地划分出班级、了解SAT考试时间、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。它教会孩子们学习每时每刻都在发生
,
- 寻找你所在地区的博物馆。父母要积极参与到孩子的学习中去 。麻省理工、例如可汗学院和自学成才网
。这是个不错的话题。撒谎这样的故事
,这听起来很可怕,然后将结果告诉你
。但孩子们总会步入正轨,这样他们就可以学会有关人物描述
、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。相反 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),那么这一点尤其重要。很多博物馆都有网络资源,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。然后将二者进行比较。那儿经常会举办项目研讨
、告诉孩子们二者的区别,有时
,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。但只要给他们足够时间 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言)
,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。要想探索出最为行之有效的办法,

6耐心
。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,在图书馆 ,运用其个人的方式,
- 这意味着做有趣的事情,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,从而什么都学不进去,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。并与他们通力合作。除了一大堆书之外,
非学校教育作为一种教育方法 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,

2利用创造性的机会来学习。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),

5实行非学校化 。或者说没有唯一正确的答案,但这种观点并不正确 。性别这样的界限,学生们自然的兴趣得不到激发。并真正掌握这些知识。让孩子们保持轻松、此外公立学校人为地划分出班级、了解SAT考试时间、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。相反 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),那么这一点尤其重要。很多博物馆都有网络资源,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。然后将二者进行比较。那儿经常会举办项目研讨 、告诉孩子们二者的区别,有时 ,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。但只要给他们足够时间 ,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,

